INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

Sede Pedro Fortoul – Municipio de Villa del Rosario

Nuestra querida institución cumple sus bodas de oro, 50 años educando a la juventud rosariense.

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COMPETENCIAS

Competencias para grado primero:

1. Competencia cognitiva

2. Competencia intepretativa

3. Competencia pragmática

4. Competencia emocional o volitiva.

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LOGROS

Observo mi entorno.

Formulo preguntas sobre objetos,organismos y   fenómenos de mientorno y exploro posibles respuestas.

Hago conjeturas para responder mis preguntas.

Identifico el hábitat de acuerdo a las necesidades de cada ser vivo.

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PREGUNTA GENERADORA

¿Cómo se clasifican los seres de la naturaleza?

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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

LA FIESTA DEL BOSQUE

Una vez se reunieron muchos animalitos en el bosque.  Quien dirigía la fiesta era el mico.  Luego, se organizaron y formaron rondas donde corrían, saltaban y volaban.

De un momento a otro, la arcilla preguntó: ¿Por qué las montañas, las rocas, el sol, el aire, no vienen a celebrar con nosotros?

Entonces, el zorro le contestó:  Porque ellos no tienen movimiento propio, no respiran, no crecen, no mueren.  Por eso, se les llama seres inertes.

Mientras que todos nosotros, tenemos características como: nacer, crecer, reproducirnos, alimentarnos, morir.  Al igual que las plantas, también son seres vivos, la diferencia es que ellas fabrican su propio alimento y no tienen movimiento propio.

Luego, el elefante dijo: Pero nosotros, también necesitamos de los seres inertes, como: el agua, el aire, las montañas, para poder sobrevivir.

Entonces, debemos cuidar y conservar nuestro medio ambiente.

Así todos continuaron felices, y comprendieron la importancia de cada ser en la naturaleza.

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PALABRAS CLAVES

Seres inertes, seres vivos, ciclo de la vida, partes de la planta, utilidad de las plantas en nuestra vida diaria, medio ambiente, hábitat, ecosistema, clasificación de los animales.

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GRADO AL QUE VA DIRIGIDO

Este blog está dirigido a todos los niños y niñas de grado segundo de la Sede Pedro Fortoul.

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